走进书店，沐浴书香

——特小衔接新华书店融合实践活动

夏日融融，万物生长，特小衔接的孩子们走进新华书店，尽情沐浴书香，将对书籍的喜爱，写入了夏日的卷首语！

翻开一页。孩子们排队进入了书店，小声地和图书管理员挥手打招呼，管理员阿姨给孩子们普及了关于图书分区的类型，有儿童读物、人文历史、科学技术等，孩子们在阿姨的指引下，都先去了儿童读物区。

在管理员阿姨和老师的讲解下，孩子们很快就排着队向阿姨借到了喜欢的书籍，有礼貌地说了“谢谢阿姨”，可真是棒！

翻开另一页。孩子们的眼睛被书里的内容深深地吸引，不自觉地向里面的小动物打起了招呼，并且还主动邀请同伴一起看自己喜欢的书。

看完了儿童区的书，老师引导去其他区域阅读，孩子们要把书归位，可是有位小朋友对于这本《野生动物》实在是爱不释手，不愿意去其他区域，抱着书本不放，老师说：先跟随集体活动，一会儿自由活动可以再回来看。在课堂训练中，老师教过哦！要跟随我们的小集体，经过老师提醒，孩子依依不舍地把书归位，没有发生情绪行为哦！

下一页。孩子们在主动寻求管理员阿姨的帮助，原来是还书时忘记了放在哪里，可爱的小脑袋瓜正思考要怎么问阿姨呢，经过自己的努力，孩子们都把书正确归位喽！

和管理员阿姨说了再见，在回去的路上孩子们讲述了书里面的内容，还手舞足蹈地比划着，真是活灵活现呢！