本周，悦爱生精心筹划已久的儿童言语语言评估正式开启，为来园孩子进行阶段性言语语言情况评估，帮助老师们在针对孩子的言语训练中更加精准施策，帮助孩子言语训练取得更大成果！

中心言语语言评估采用S-S法（语言发育迟缓检查表）和构音障碍检查量表两种评估方式，其中总含儿童构音器官检查、构音检查和构音类似运动检查三大项，下属500多项测试，全面评测，对孩子进行全方位、多角度，宽领域的现状评估，有效发掘孩子的潜能，使评估结果真实准确！

言语治疗骨干李老师首先与孩子进行亲切互动，让孩子与老师建立配合，采用情景、模仿、假扮等有趣评估方式，让孩子乐于参与，在快乐的氛围中完成评估。

“事者，生于虑，成于务”，悦爱生拥有专业的言语语言评估体系，专业的教师团队，全部教师拥有中国听力语言康复研究中心和北大医疗脑健康行为发展研究院共同颁发的《儿童言语语言治疗师高级专业技能证书》，齐心聚力，共同努力，为孩子争取更大进步！